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直前確認パス — 試験前日・当日の最終確認

試験前日〜当日朝に「5秒で思い出す」だけ確認するためのページ。 新しいことを学ぶ場所ではない。知っていることを「頭から取り出しやすい状態」にするために使う。

このページの使い方

前日に全部読んでも逆効果。自分が不安なテーマだけピンポイントで確認すること。 「あ、そうだった」と思えればOK。「全然わからない」なら今更やっても間に合わない。


テーマ別「5秒で思い出す」一覧

全16テーマのキャッチフレーズを1ページに集約。


電気回路

直流回路

V = IR、KCL(電流の和=0)、KVL(電圧の和=0)、テブナン(1つの電源+1つの抵抗に等価変換)

交流回路基礎

V = Vm/√2(実効値)、ELIのICE(コイルは電圧が進む、コンデンサは電流が進む)

RLC回路

Z = √(R² + (XL - XC)²)、共振条件 = XL = XC(そのとき Z = R が最小)

交流電力

P = VIcosφ(有効電力)、Q = VIsinφ(無効電力)、S² = P² + Q²(皮相電力)

三相交流

Y結線: 線間電圧 = √3 × 相電圧、線電流 = 相電流 Δ結線: 線間電圧 = 相電圧、線電流 = √3 × 相電流

過渡現象

τ = RC または τ = L/R(時定数)、時定数の時間で63%まで変化する

ブリッジ回路

平衡条件: R1R4 = R2R3(対角の積が等しい)、平衡時は中間抵抗に電流が流れない


電磁気

静電気

F = Q1Q2/(4πε₀r²)(クーロンの法則)、平行平板: E = V/d、C = ε₀εrS/d

コンデンサ

C = ε₀εrS/d、直列は逆数の和の逆数(抵抗の並列と同じ計算)、並列は足し算 エネルギー W = CV²/2 = Q²/(2C)

電磁力

F = BIL(電磁力)、e = BLv(誘導起電力)、左手 = 力(モータ)、右手 = 起電力(発電)

磁気回路

φ = NI/Rm(磁束 = 起磁力/磁気抵抗)、電気回路との対応(φ↔I、NI↔V、Rm↔R

インダクタンス

e = -L × dI/dt(自己誘導起電力)、W = LI²/2(コイルのエネルギー) 相互インダクタンス M = k√(L1L2)(k: 結合係数)


電子理論・電気計測

半導体

N型 = 電子が多数キャリア(ドナー添加)、P型 = 正孔が多数キャリア(アクセプタ添加) PN接合の順方向 = 電流が流れる、逆方向 = 電流がほぼ流れない

トランジスタ

IC = hFE × IB(コレクタ電流 = 電流増幅率 × ベース電流)、IE = IB + IC

オペアンプ

反転増幅: Av = -Rf/Ri(マイナスは位相反転) 非反転増幅: Av = 1 + Rf/Ri(常に1以上)

計器の原理

可動コイル形 = 直流専用(永久磁石で動く) 可動鉄片形 = 交直両用(実効値を指示) 倍率器 = 電圧計の直列抵抗、分流器 = 電流計の並列抵抗


よくある計算ミス チェックリスト

試験直前に確認する10項目。本番中も迷ったらここに戻る。

単位・数値系

  • [ ] 単位を確認する — kΩをΩに、μFをFに変換したか
  • [ ] √3 を忘れない — 三相回路で √3 の掛け忘れ・割り忘れに注意
  • [ ] 実効値か最大値か — 問題文で「最大値 Vm」「実効値 V」を必ず確認
  • [ ] 逆数に戻す — 並列抵抗・直列コンデンサの合成で逆数計算を最後に戻したか

回路読み取り系

  • [ ] Y/Δ を正しく読む — 回路図でY結線かΔ結線か、問題文を再確認
  • [ ] 相量か線量か — 与えられた電圧・電流が相量か線量かを確認してから代入
  • [ ] 電流の向きを決める — キルヒホッフで電流の向きを仮定してから計算
  • [ ] 位相のプラスマイナス — 進みと遅れを逆にしていないか

計算プロセス系

  • [ ] フェーザー図を描く — 複素数計算で混乱したら図に戻る
  • [ ] 答えの妥当性を確認 — 電圧が電源より大きい、電力がマイナスなどの異常値に気づく

試験当日のタイムライン

タイミング やること
試験前日の夜 このページの「5秒で思い出す」を不安なテーマだけ確認。新しいことは一切やらない
当日の朝(家) 「よくある計算ミス チェックリスト」を一読
試験会場(開始前) 三相交流の √3 の使い分けだけ頭の中で確認
試験中(問題を読んだ直後) キーワードを見て「どのテーマか」を過去問逆引きパスの対応表と照合
試験中(計算後) 答えを出したら「答えの妥当性を確認」で異常値チェック

当日の心構え

理論は計算量が多い。時間配分を意識して「解けない問題に粘りすぎない」こと。 得点しやすいテーマを先に片付けてから、難しい問題に戻る。